EL MAESTRO INVESTIGADOR

Para el maestro investigador es importante la creación de un mundo inclemente donde la igualdad de condiciones este presente y permita una relación estable a la hora de una interacción con otros.

A lo largo de este ensayo se quiere mostrar y afirmar que el maestro necesita de unas actitudes que le permitan transformar la sociedad y construir un mundo incluyente.
Es así como el maestro debe ser un ejemplo para la sociedad que esta educando, es decir que este en la capacidad para enseñar sin ninguna clase se perjuicios, morales, éticos y religiosos; pues cuando se tienen paradigmas se cohíbe de ver la realidad tal como es, recordando que tras cada alumno hay una historia de vida, que no solo se reduce a su parte académica, sino a todo aquello que el contexto cultural le ha dado como educación. Por tanto el maestro debe expresar con su palabras, gestos y movimientos la disposición con la que manifestará a sus estudiantes su disponibilidad.

Los docentes deben estar en la capacidad de adaptarse a las situaciones cambiantes del aula y del contexto social que lo rodea, es decir, ser capaces de reflexionar sobre la práctica educativa, poder explorar nuevas situaciones, estar dispuestos al cambio pero siempre con la intención de mejorar.

El maestro debe saber que la educación es un proceso continuo, cambiante y es necesario instruir a las nuevas generaciones para que tengan en cuenta su historia, conozcan la cultura de la que forman parte y sean conscientes de los errores cometidos para no volver a caer en ellos, por ejemplo: el racismo, el clasicismo, la homofobia, entre otras.

A través del maestro se contribuirá a la construcción de un mundo incluyente, siendo un docente investigador, mejorando su práctica pedagógica al invitar a los estudiantes a ser entes activos dentro de su aprendizaje y a que se interesen por su desarrollo y del mundo.

En conclusión los maestros podemos ayudar aportando desde nuestro quehacer educativo y actitudes como el respeto, la igualdad, la tolerancia, que se vean reflejados en nuestros gestos, palabras, decisiones dejando siempre de lado nuestros paradigmas.